RECURSOS DIDCTICOS

Las aventuras de Patrimonito

Destinatarios:

Alumnos de 2 Ciclo de Educacin Primaria (8-10 aos)

Objetivos:
  • Conocer, apreciar y valorar su entorno natural, social y cultural, as como las posibilidades de accin y cuidado del mismo, con especial atencin al patrimonio de la Comunidad Autnoma y sus peculiaridades territoriales, demogrficas y lingsticas.
  • Conocer, comprender, apreciar y valorar crticamente diferentes manifestaciones culturales y artsticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute, y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos.
  • Iniciarse en el aprendizaje de la Historia, con contenidos relativos a la medida del tiempo y el acercamiento a la conceptualizacin del tiempo histrico, a travs de la caracterizacin de algunas sociedades de poca histrica y de hechos y personajes relevantes de la historia local, de Aragn y del conjunto de Espaa.
  • Analizar algunas manifestaciones de la intervencin humana en el medio, valorndola crticamente y adoptando un comportamiento en la vida cotidiana de defensa, conservacin y recuperacin del rico y variado patrimonio natural y cultural de Aragn.
  • Reconocer en el medio natural, social y cultural, cambios y transformaciones relacionados con el paso del tiempo e indagar algunas relaciones de simultaneidad y sucesin para aplicar estos conocimientos a la compresin de otros momentos relevantes en la historia de Espaa, con especial atencin a la de Aragn
  • Acercarse a las manifestaciones de las culturas presentes en el entorno, como muestra de la diversidad y riqueza de los diferentes colectivos sociales.
  • Iniciarse en el manejo de las nociones de sucesin, ordenacin y simultaneidad.
  • Conocer, valorar y respetar las manifestaciones significativas del patrimonio histrico y cultural.
  • Reconocer una evolucin en los rasgos de cada periodo.
  • Valorar el papel de los hombres y las mujeres como sujetos de la historia de Aragn y del conjunto de Espaa.

Descripción:

El educador se dirige a los alumnos y les pregunta si alguien sabe lo que es el patrimonio y el patrimonio mundial. Se realiza una breve explicacin del concepto de Patrimonio Mundial y de la Convencin para la proteccin del Patrimonio Mundial, natural y cultural.

El educador les presenta a Patrimonito, la mascota del Patrimonio Mundial y les proyecta varios vdeos de alguna de sus aventuras.

Se reflexiona sobre los bienes de Sobrarbe que se hallan inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial:
-El bien Pirineos-Monte Perdido
-Enclaves con arte rupestre del arco mediterrneo de la Pennsula Ibrica.
Para ello puede descargarse de la web www.turismosobrarbe.com/patrimoniomundial la presentacin "Patrimonio Mundial en Sobrarbe"

A continuacin los nios deben redactar un cuento en el que Patrimonito visita los bienes Patrimonio Mundial de la Comarca de Sobrarbe.

Materiales necesarios:

-Ordenador y/o proyector
-Bolgrafo
-Papel